|
|
Перегляд відео презентацій “Булінг в школі. Як його розпізнати”, “Кібербулінг або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини”
|
Січень
2019
|
5-11
|
Класні керівники, педагог організатор. Вчитель інформатики
|
|
|
Дискусія «Як подолати булінг»
|
|
10-11
|
Класні керівники, педагог організатор
|
|
|
Конкурс-виставка плакатів на тему «Шкільному булінгу скажемо – НІ!
Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті»
|
Лютий
2019
1-й тиждень
|
4-8
3-9
|
Класні керівники, педагог організатор. Вчителі мистецтва
інформатики
|
|
|
Година спілкування “Не допускай насилля над ближнім”
|
|
5-9
|
Класні керівники
|
|
|
Проект «Зупиніться! Моя історія про булінг і кібергбулінг»
|
Березень 2019
|
5-8
|
Класні керівники, педагог організатор, вчитель інформатики
|
|
|
Круглий стіл для педагогічного колективу
«Безпечна школа. Маски булінгу»
|
Квітень
2019
|
Пед
колектив
|
|
|
|
Уроки відвертого спілкування “Що посієш, те й пожнеш…”
|
|
5-11
|
Класні керівники, педагог організатор
|
|
|
Години відвертого спілкування «Не допускай проявів буліну над собою. Допоможи другу».
|
Травень
2019
|
5-8
|
Класні керівники, педагог організатор
|
|
|
Конкурс-виставкаплакатів на тему: “Шкільномубулінгускажемо – НІ!”
|
|
5-11
|
Класні керівники, педагог організатор. Вчителі мистецтва
|